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PUNTOS FUERTES Y PUNTOS DÉBILES

 A la hora de desarrollar la actividad de Presentación para el Proyecto "Conocemos los ODS" se pueden destacar una serie de puntos débiles y puntos fuertes, entre los que destacan: Puntos débiles: - Al tratarse de niños tan pequeños de 3 a 6 años, encontramos limitaciones a la hora de seleccionar las herramientas TIC, ya que todas no resultan accesibles para este tipo de alumnos debido a su inmadurez y por lo tanto su autonomía se reduce, estando el educador siempre presente en todas las sesiones planteadas. - Las actividades planteadas debes ser simples, de corta duración y adaptadas a nivel de comprensión de los niños de Educación Infantil. - Debemos trabajar con grupos pequeños para mantener la concentración de los niños durante más tiempo. - El idioma puede ser un obstáculo en el entendimiento de los alumnos, siendo necesaria la mediación constante de los docentes, Puntos Fuertes: - A los niños de Educación Infantil les entusiasma trabajar a través de las TIC con alumnos ...

DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD COLABORATIVA

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 ACTIVIDAD DE PRESENTACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LOS DISTINTOS CENTROS. EDAD:  Niños de Educación Infantil (3-6 años) NIVEL DE DIFICULTAD:  Medio TEMPORALIZACIÓN: SOCIOS:  4 países integrantes del proyecto TÍTULO: Actividad de Presentación ¡Conocemos otros colegios y alumnos¡ DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD : La actividad consiste en  establecer una primera toma de contacto en la que nos conozcamos los distintos socios participantes en el proyecto sobre "La importancia de los ODS", para ello realizamos una viedeoconferencia a través de la plataforma meet, en la que realizaremos varias actividades conjuntas. OBJETIVOS: - Conocer otros colegios de la Unión Europea - Reconocerlos ODS conociendo la importancia de los mismos. - Identificar los ODS. DESARROLLO: FASE 1: PREPARACIÓN Previo al desarrollo de las actividades propuestas será necesario comprobar que los sistemas TIC utilizados funcionan para evitar pérdidas de tiempo, por ello en primer lugar debemos hacer una video...

BOCETO DEL PROYECTO

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  Mi Proyecto está dirigido a niños de Educación  Infantil, es decir, de edades comprendidas entre 3 y 5 años. El Objetivo principal del mismo es concienciar a los niños sobre la importancia de conseguir la agenda 2030 a través de los ODS, programando estos objetivos a lo largo de todo el segundo ciclo de Educación Infantil, de manera progresiva con un nivel de complejidad creciente. Estos ODS se trabajaran a través de cuentos para que resulten más amenos, interesante y accesibles para los niños de esta etapa educativa. En este proyecto intervienen tres centros educativos situados en distintos municipios de España, que se mantendrán en comunicación constante a través de videoconferencias a través de las que compartiremos actividades, cuentos y experiencias educativas.  

UNIDAD 2: INNOVACIÓN EN EL AULA

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Tras haber realizado un análisis de mi práctica docente, he llegado a la conclusión de que en muchas ocasiones me faltan los recursos necesarios para poder adaptar las actividades propuestas a las características particulares de cada uno de mis alumnos. Es decir, dar a cada alumno lo que necesita para que éste pueda avanzar a su ritmo en los aprendizajes propuestos.  Tras la búsqueda de varios proyectos, debo decir, que he encontrado algunos muy interesante, sobre todo para la etapa en la que yo imparto docencia: Educación Infantil. De todos debo señalar de manera especial el siguiente: la vuelta al mundo con Magallanes y Elcano Este proyecto creo que es verdaderamente interesante y creo que podría ayudarme porque está diseñado para niños de 3 a 14 años, es decir, permite su adaptación a todas las edades debido a la diversidad de actividades propuestas basadas en la distintas competencias e inteligencias múltiples. Si un proyecto de adapta a distintos niveles educativos por supuest...

¿Qué es Etwinning?

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  Etwinning es una plataforma abierta que permite la comunicación el intercambio de información educativa entre docentes y alumnos de diversos países de la Unión Europea, existe un servidor central situado en Bruselas y cada país cuanta además con su propio servicio de apoyo, de tal forma que ser crea una gran red en el que se producen el intercambio de opiniones y recursos entre docente a la vez que se crean proyectos cooperativos. Opino que Etwinning es un recurso maravilloso que nos permites a docentes de varias partes del mundo interactuar y crear proyectos de manera libre o compartida que pueden servir de ayuda a otros docentes.

PRESENTACIÓN

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